Краски
(автор стихов З. Б. Качаева)
Мальчик.
Подарили краски мне
Красивые и яркие.
Я, конечно, очень рад
Сценка три мамы
Чтец:
Танюша под вечер
С прогулки пришла,
И куклу спросила.
Дочка (подходит к кукле, берет ее за руки) :
Маша первоклассница
Пьеса для детского театра. Можно использовать куклы.
Действующие лица: ведущие 3 или больше, чтобы говорить по фразам, Маша, Петушок, цыплёнок (вместо него можно другой персонаж), кот, пёс.
Звенит будильник.
Школа
Действующие лица: ведущие – птицы 2, учитель – сова, медведь, лиса, собака, заяц, волк, коза.
Оформление: фланелеграф, картинки.
Участники под музыку по очереди выносят картинки, выкладывают на фланелеграф. В итоге – теремок и слово «школа».
Петя идет в школу
В центр зала входят два ведущих.
1 вед.: Почему сегодня Петя просыпался десять раз?
Потому что он сегодня поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик, он сегодня первоклассник.
Шутки малютки
Реб:А сейчас шутки-малютки!
1шутка(Мама и сын):
М:Кто за столик хочет сесть?
С:Я!
М:Кто же тортик будет есть?
С: Я!
Три подруги
Три девочки сидят за столом, мальчик стоит за ними и пускает мыльные пузыри, как бы изображая «мечты» девочек.
Ведущая: Три подруги в день весенний
Были в милом настроении,
На скамейке ворковали
Мои друзья
